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发布时间:2018-10-01   来源:优德娱乐场w88 作者:左移湘
   

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在基础教育方面,虽然入学率实现了连年增长,但是教育质量方面的不平等透过学生的学习结果显现出来。近期举行的国际、地区和全国性学习评估表明,在很多国家,在校儿童只掌握了最基本的技能。2007年对印度进行的调查发现,三年级学生中能阅读一篇简单课文的人不足半数,仅有58的学生掌握了减法或除法。一项对非洲国家教育质量的评估结果表明,在博茨瓦纳、肯尼亚、南非和斯威士兰,六年级学生阅读达到“令人满意”水平的人数不足25,在莱索托、马拉维、莫桑比克、纳米比亚、乌干达和赞比亚,这一比例不到10。近期在拉丁美洲进行的教育评估表明,多米尼加、厄瓜多尔和危地马拉的三年级学生有一半以上阅读能力仅达到了最低水平。国际学生评价项目(PISA)2006年科学成绩评估结果表明,巴西、印度尼西亚和突尼斯60的学生处于最低分数段,而加拿大、芬兰学生则不到10。国际阅读能力发展研究(PIRLS)2006年评估发现,欧洲以外的中低收入国家四年级学生的阅读分数远远低于国际平均水平。这些学习评估仅涵盖了在校儿童——如将失学儿童的评估结果加入进来,那么差距将进一步拉大。

2日上午,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝专门看望为我国科技、文化、教育事业作出重要贡献的季羡林、钱学森和何泽慧老人,向他们致以亲切问候。

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教育本身是平淡的,而教育的魅力和成效就蕴涵在这些平平淡淡的细节里,“学生需要,就是我们的工作内容”,无疑凝聚了安徽理工大学教育者的智慧!

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本次比赛由密茨凯维奇大学汉语系与孔子学院承办,共有波兹南密茨凯维奇大学、华沙大学、克拉科夫雅盖隆大学、罗兹大学、西里西亚大学、卢布林天主教大学、弗罗茨瓦夫大学7所院校的12名汉语学习者参赛。

 

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