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发布时间:2018-10-01   来源:K8凯发娱乐 作者:左云霞
   

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美国教育考试服务中心近日宣布,从2011年8月份开始,GRE考试将全面进行改革,原来的笔考改成机考,从题型设置到考查方向上都将呈现较大变化,这被称为“GRE诞生60年来最大变革”。

[袁贵仁]明确三大任务。为实现“两基本、一进入”的战略目标,设计了发展、改革、保障三大任务。一是6项发展任务,即学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、继续教育,特别是强调民族教育和特殊教育。二是6项改革任务,即人才培养体制、考试招生制度、学校制度、办学体制、管理体制改革和扩大教育开放。三是6项保障任务,即加强党和政府对教育工作的领导、加强教师队伍建设、保障经费投入、加快教育信息化、推进依法治教、实施重大项目和改革试点。 [2010-02-2810:14:23]

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3月24日是“世界防治结核病日”,作为一种具有较强传染性的疾病,结核病的传播途径与危害是什么?中小学如何开展结核病防治教育?对此,记者采访了中国疾病控制中心结核病预防控制中心主任医师姜世闻。

今年适逢北语对外汉语专业设立25周年。研讨会上,北京语言大学校长崔希亮回顾了北语对外汉语专业20多年来的专业发展历程。他指出,自1985年北语设立对外汉语专业以来,学校率先在全国完成了本、硕、博学科一体化、多层次的对外汉语师资人才培养体系;建立了较为科学完备的学科理论体系、课程体系和配套的教材体系;建设起了一支一流的师资队伍。但在当前汉语国际教育的新形势和学习者的多元化需求下,对外汉语专业在课程设置、教学实践、就业“出口”等方面还存在着制约的瓶颈。因此,对外汉语专业建设和相关学科建设必须具有前瞻性和开放性,只有创新人才培养模式,突出专业特色与优势、加强课程体系与特色课程设置、提高实践教学能力,才能真正建设出国际型和高水平的专业和学科,才能真正有利于汉语国际教育的科学发展。

4.建立全方位的大学生社会实践活动安全保障体系。社会实践教学环节主要在校外,实践地点分散,因此,安全保障成为非常重要而特殊的一环。为此,学校坚持“预防为主,安全第一”的方针,建立起以“五道防线”为内容的全方位的大学生社会实践活动安全保障体系。这“五道防线”包括:面向全体学生以案例教学的方法,开展不少于1学时的安全教育;要求学生课外自学教育部《学生伤害事故处理办法》等相关安全知识,编写实践安全预案,并与每位学生签订《实践安全个人承诺书》;保证大学生社会实践课程的所有学生都上有意外伤害短期险;给所有参与社会实践学生的家长邮寄《致学生家长的一封信》,让学生家长了解学校社会实践课程教学情况和孩子的暑期社会实践动向,配合学校一起做好学生安全的监管工作;要求实践团队指导老师给予团队安全指导,并在社会实践期间随时与学生保持联系。

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